PENDAHULUAN
Training of trainer atau pelatihan ToT adalah pelatihan yang diperuntukkan bagi orang-orang yang disiapkan untuk menjadi pelatih atau trainer dan meneruskan materi pelatihan tersebut kepada orng lain. Secara umum, Training Of Trainer adalah sebuah proses transfer pengetahuan dan keterampilan agar kecakapannya bertambah atau menguat.
Untuk menjadi seorang pelatih yang sukses, anda membutuhkan keterampilan khusus. Anda akan mempelajari bagaimana menghasilkan tenaga profesional, pelatihan yang efektif, mengembangkan sumber daya manusia, menciptakan semangat baru bagi orang yang dilatih, memotivasi, mengarahkan dan menjadikan bawahan tersebut sebagai seseorang yang professional.
Training ini dirancang khusus agar peserta memperoleh bekal untuk menjadi Trainer yang professional, punya mindset yang benar dan attitude yang baik, mampu memberikan pelatihan yang menarik, energik, vocal yang baik, punya persiapan yang matang, mengetahui karakter orang yang dilatihnya, mampu membaca suasana, dan penggunaan power point yang efektif, punya kemampuan dalam menyusun program pelatihan secara terpadu dalam perusahaan mulai dari perencanaan sampai evaluasi akhir dan tindak lanjut atas hasil pelaksanaan program pelatihan tersebut, sehinggga para peserta mengetahui skill sebagai seorang Trainer, mengetahui trik presentasi yang menarik, responsif, menyenangkan, memahami kebutuhan peserta, dan tampil secara profesional.
TUJUAN
Mampu menjadi trainer yang handal bagi team
- Mempunyai mindset yang benar dan attitude yang baik
- Peserta terampil dalam presentasi dari segi vocal, gaya, bahasa tubuh dan penguasaan audiens
- Mampu membaca situasi dan mengendalikan suasana sulit
- Punya keterampilan dalam memberikan presentasi power point
- Meningkatkan antusiasme peserta ketika mereka belajar dan berlatih bersama Anda
- Mampu merencanakan dan menyusun program pelatihan yang efektif
- Mampu menganalisis kebutuhan pelatihan
- Terampil dalam menggunakan berbagai metode pelatihan
- Terampil dalam menyampaikan materi pelatihan dalam suasana interaktif, menyenangkan dan sesuai kebutuhan pelatihan.
OUTLINE
- Teknik Penyampaian Materi
Cara mengajarkan materi dengan efektif dan interaktif.
- Desain Pelatihan
Mempersiapkan kurikulum, rencana pembelajaran, dan modul pelatihan.
- Evaluasi Peserta
Metode untuk mengukur keberhasilan pelatihan dan kompetensi peserta.
- Kompetensi Trainer
Menerapkan standar kompetensi sesuai KKNI.
- Simulasi Mengajar
Praktek langsung yang dinilai oleh asesor.
SKEMA TRAINING OF TRAINER LEVEL 4
| No | Kode Unit | Judul Unit |
| 1 | KKK.00.02.012.01 | Menerapkan prinsip kesehatan kerja untuk mengendalikan risiko K3 |
| 2 | N.821100.028.02 | Mengaplikasikan keterampilan dasar komunikasi |
| 3 | PAR.JK02.009.01 | Melakukan presentasi |
| 4 | P.854900.011.01 | Menyusun Program pelatihan |
| 5 | P.854900.016.01 | Merencanakan penyajian materi pelatihan |
| 6 | P.854900.017.01 | Melaksanakan pelatihan tatap muka |
| 7 | P.854900.040.01 | Mengorganisasikan asesmen |
| 8 | P.854900.042.01 | Mengakses kompetensi |
| 9 | P.854900.012.01 | Menyusun modul pelatihan kerja |
| 10 | P.854900.013.01 | Mendesain media pembelajaran |
| 11 | P.854900.014.01 | Mendesain pembelajaran yang inovatif untuk suatu program pelatihan |
| 12 | P.854900.019.01 | Memfasilitasi pelaksanaan pelatihan di tempat kerja (OJT/Pemagangan) |
| 13 | P.854900.021.01 | Memonitor pelaksanaan pelatihan |
| 14 | P.854900.022.01 | Melakukan tindakan korektif pelaksanaan pelatihan |
SKEMA TRAINING OF TRAINER LEVEL 5
- 78SPS02.010.2 – Menentukan Kebutuhan Pelatihan Individu
- 78SPS02.015.1 – Merancang Strategi Pembelajaran
- 78SPS02.017.2 – Merancang Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan Kerja
- 78SPS02.018.1 – Merancang Konten e-Learning
- 78SPS02.023.1 – Mengembangkan Program Pelatihan Kerja
- 78SPS02.030.1 – Memfasilitasi e-Learning
- 78SPS02.035.1 – Menerapkan K3 di Lembaga Pelatihan Kerja
- 78SPS02.038.1 – Mengelola Pemenuhan Persyaratan Bahasa, Literasi, dan Berhitung dalam Proses Pembelajaran
- 78SPS02.009.2 – Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
- 78SPS02.012.2 – Menyusun Program Pelatihan Kerja
- 78SPS02.019.2 – Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan Kerja
- 78SPS02.020.2 – Menyusun Modul Pelatihan Kerja
- 78SPS02.028.2 – Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
- 78SPS02.029.2 – Melaksanakan Pelatihan Jarak Jauh (Distance Learning)
- 78SPS02.075.1 – Menilai Kemajuan Kompetensi Peserta Pelatihan Secara Individu
- 78SPS02.081.1 – Melakukan Kaji Ulang Strategi Pembelajaran
- 78SPS02.082.2 – Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan Kerja
SKEMA TRAINING OF TRAINER LEVEL 6
- 78SPS02.009.2 – Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
- 78SPS02.013.1 – Menyusun Rencana Bisnis
- 78SPS02.014.2 – Merencanakan Strategi Pemasaran Pelatihan Kerja
- 78SPS02.016.1 – Merancang Platform e-Learning
- 78SPS02.027.2 – Mengembangkan Jejaring Kerja Sama Kemitraan Antar Lembaga/Perusahaan
- 78SPS02.030.1 – Memfasilitasi e-Learning
- 78SPS02.033.1 – Melakukan Negosiasi dengan Mitra Lembaga Pelatihan Kerja
- 78SPS02.059.2 – Memasarkan Program Pelatihan Kerja
- 78SPS01.001.1 – Membuat Peta Kompetensi
- 78SPS01.003.1 – Merumuskan Standar Kompetensi
- 78SPS02.008.2 – Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
- 78SPS02.023.1 – Mengembangkan Program Pelatihan Kerja
- 78SPS02.084.2 – Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan Kerja
- 78SPS02.086.2 – Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan Kerja